INTERACTS INTRESSEN I INTERKULTURELLA 

Interact jobbar med aktivt för att öka inkluderingen och motverka den existerande kulturimperalismen i samhället och möjligheter för dansutövande oavsett socialt & kulturell identitet eller dansgenre och traditioner. Interact arbetar utifrån ett kulturrelevant synsätt på olika danstraditioner och skilda dansers estetik. Vi ser att alla dansgenren och traditioner har samma värde och accepterar och hyllar deras unika uttryck och olika funktioner i samhället.

LÄS MER OM PROBLEMATIK KRING KULTURIMPERALISM & DANS I SVERIGE ⇩⬇︎

INTERACTS INTERKULTURELLA & INKLUDERANDE ARBETE

En del av interacts arbete går ut på att skapa större generell förståelse för kulturmöten och att utifrån denna förståelse vidare hitta interkulturella strategier som kan appliceras i dansutövande och danspedagogiska sammanhang. Interacts arbete centrerat runt danser från den afrikanska diasporan och transkulturella danser i ett globalt sammanhang. Mer specifikt i kontexten kulturmötet mellan det västerländska.

Med intentionen att inkludera människor, skapa medvetenhet och minska hierarkiska strukturer vill vi främja utveckling till förmågan att kommunicera med andra och medla mellan olika parter då friktion uppstår eller dialog saknas. Detta både i större sammanhang och i de olika personliga möten som sker i interacts egna praktik och undervisning. Vi önskar att öka förståelse för danser från den afrikanska diasporan i Europa (Sverige och Spanien) med hjälp av interkulturella strategier utöka våra valmöjligheter.

Vi är av åsikten att all ska värderas lika. Man ska inte behöva kompromissa med essensen av icke västerländksa stilar & traditioner för att bli socialt accepterade, få status eller öka möjlighet till arbete inom dansektorn. I motsatt till att kompromissa vill vi istället insistera på att bevara varje dans enskilda värde/inteligens genom lyfta fram och betona dansernas autentiska estetik, det kulturella arvet, den sociala och kulturella intelligensen. Samtidigt vill vi bjuda in, inkludera och krympa avståndet mellan människor (elever och kollegor) och bredda synsättet av vad dans är och kan vara.

Genom postkolonial teori som en generell inriktning tittar vi vetenskapligt på problematiken för att förstå roten till problemet, vidga perspektiven och söka praktiska lösningar att applicera i dansundervisning. Verktyg som kan vara didaktiska, kommunikativa eller performativa.